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    太原師范學院副教授任俊文十幾年間致力于民歌的采風、搜集、整理工作——
    讓山西民歌傳唱更悠遠
    2019-11-26 16:23   山西新聞網 審核人:

    任俊文(左)在國家級非物質文化遺產河曲民歌傳承人辛禮生家中采錄民歌。

    《中國歌曲大會國慶盛典》于10月4日、10月6日,相繼在CCTV3和CCTV1播出,欄目特別邀請到17位中國民歌收集人。作為山西省民歌收集人的代表,太原師范學院音樂系副教授任俊文應邀出席,他是17位被邀請人中年齡最小的一位。

    山西是民歌的海洋,任俊文作為一名山西的音樂教育工作者,十幾年間,堅持行走在三晉大地表里山河間,致力于山西民歌民間采風、搜集和整理工作,更是把民歌賞析帶進了高校課堂、將山西民歌介紹到國內外……他是山西民歌經典的搜集者、傳承者和傳播者,是中華民族優秀傳統文化的弘揚者。

    “中國民歌,我為你驕傲”

    “中國民歌,我為你驕傲;中國民歌,我為你奉獻;中國民歌,代代相傳、唱響世界。”10月4日,任俊文在音樂學家、非物質文化遺產保護專家田青教授的帶領下,同16位中國民歌搜集人一道,站在央視的大舞臺上,向億萬觀眾喊出了自己的心聲。

    參加完節目,從北京歸來的任俊文仍難掩興奮地告訴記者:“我只是一個普通的民歌愛好者,做了一些自己喜歡做的事,還真沒想到能因此站在央視的大舞臺上,特別開心。”

    任俊文向記者娓娓講述了被《中國歌曲大會國慶盛典》邀請的經過。8月21日中午,他接到一個北京號碼的兩次來電,因為號碼陌生,他就沒有接,直到電話第三次執著地響起來,他才接起,才知道是中央電視臺“中國歌曲大會”節目組打來的。在電話中,編導說,從網絡上搜到任俊文的事跡,再從山西文化部門打聽到他的電話,并且告訴他,節目是獻禮新中國成立70周年的國慶盛典特別節目,邀請3類人參加,他是作為中國民歌搜集人被邀請的,希望他提供個人情況的材料,等待審核通過。后來,一切都很順利,他來到北京,見到許多跟自己志同道合的人,一起錄制節目,向全國觀眾講述民歌故事。

    國慶盛典上,央視節目主持人為這些默默奉獻的中國民歌收集人喝彩:“正是這些累累果實在激勵著我們民歌收集人繼續前行在保護和傳承民歌的道路上,因為他們知道自己傳承的不僅僅是民歌,不僅僅是中華民族優秀的傳統文化,更重要的是他們保護了全人類的精神果實和寶藏。”

    “我對山西民歌愛得深沉”

    畢業留校從教已有22年的任俊文是太原師范學院音樂系副教授、山西省音樂家協會竹笛學會會長,太原市音樂家協會理事、CCTV《傳唱中國》欄目特邀顧問。多年來,他一邊從事笛簫類民族吹管樂器演奏與教學,一邊進行著山西民歌搜集、整理、傳播工作。

    對山西民歌,任俊文有一種特殊的情懷,就像他對記者所說,“我對山西民歌愛得深沉”。為了挖掘、保存與傳播山西民歌,16年來他常常是一個人帶著自費湊齊的全套設備翻山越嶺、跋山涉水、不辭辛苦深入河曲、左權、祁縣、太谷等地,采訪民間藝人、采錄民間傳統音樂文化、記錄山西民俗活動等,搜集到近500個小時的山西民歌音視頻資料,其中有許多民間老藝術家的影像資料已成絕版。

    說起搜集山西民歌的初衷,任俊文為記者講述了他2002年到2004年,在中國音樂學院上研究生班時的一段經歷,他說那2年時間改變了他的人生軌跡,讓他義無反顧地踏上搜集民歌之路。當時,給他上課的老師,像喬建中、謝嘉興、田青、劉小平等音樂大家,上課時只要提及中國傳統音樂、中國民歌就繞不過山西,老師們勉勵他:“吹好笛子同時,更應該關注山西傳統音樂文化的學習、傳承。”正是跟這些傳統音樂大家的學習交流,使民歌在任俊文心中的分量越來越重。他漸漸意識到,山西民歌是中華優秀傳統文化的重要組成部分,而作為非物質文化遺產的民歌消亡很快,它的保護傳承需要有真心熱愛的人踏踏實實去做。

    從2003年的正月,任俊文正式踏上了采集、收錄山西民歌的路途。采風的十幾年中,他印象很深的就是對太谷秧歌藝術家“香蠻旦”王效端先生的拜訪。2008年,任俊文第一次去太谷拜訪這位老藝術家。得知他的目的在于搜集、收錄山西傳統民歌時,老先生很開心,二話不說就在自家院子里唱開了。“從上午9時半不到,一直唱到中午12時半,那種歌唱狀態太出乎意料了。”任俊文說,正是受到老先生的影響,那次采風回來后,他就東拼西湊買了專門的收錄設備,后來又幾次去太谷,把老先生能夠演唱的代表性曲目都錄了下來。“沒想到,我錄的內容竟成了老先生最后的絕唱。”任俊文說。

    “老一代山西民歌歌手正在相繼離去,他們的逝去,給傳統文化傳承帶來的損失是不可估量的,他們帶去了對社會、對歷史、對人民、對生活、對土地的歌唱,帶走了山西記憶。”任俊文在感到痛惜的同時,更希望能加快步伐,為山西民歌記憶的留存多做一些力所能及的努力。

    這些年,在采集、收錄山西民歌的過程中,真誠、熱情的任俊文跟許多山西民歌的民間傳承者成為好朋友,他一次次無私地幫助著他們。2004年5月,任俊文幾經周折,促成韓運德老人前往中國音樂學院舉辦河曲民歌二人臺講座;近年來,多次邀請左權盲人宣傳隊在太原師范學院為學生現場表演;策劃完成“中國原生態民歌演唱家系列”之四《山西左權“羊倌歌王”》的唱片錄制……他在太原的音樂工作室也成為這些民間藝術家的驛站。

    “讓山西民歌傳唱得更加悠遠”

    眾所周知,歷史悠久、文化底蘊深厚的山西素有“民歌海洋”的美譽。從堯天舜日時傳錄的《擊壤歌》《南風歌》,到《詩經》中的《魏風》《唐風》,到廣為傳唱的《走西口》《桃花紅杏花白》等,山西民歌歷史源遠流長。山西100多個縣,幾乎每個縣都有自己的民歌。這一首首有著獨特曲調和風情的歌曲銘刻著這片黃土地的數千年文明積淀。“讓山西民歌傳唱得更加悠遠,讓優秀的山西文化傳播更廣泛”,是任俊文樸素而執著的夢想。

    2005年,任俊文在太原師范學院音樂系首開《山西民歌賞析》課,希望使更多年輕學子受到民間音樂的浸潤,也希望這些未來將要從事教育工作的學生能夠將民間藝術的精髓一代代傳承下去。在課堂上,任俊文除了教學生山西民歌的基本知識,他還將自己搜集到的民間藝術家表演音視頻資料和學生一起分享,并且將辛禮生、劉改魚、石占明等民間藝術家請到他的課堂上做教學指導,與學生面對面交流傳唱,讓學生真切感知醇厚的山西民歌韻味,進而做到對傳統音樂的喜愛與自覺傳承。

    獨特的教學方式讓《山西民歌賞析》成為太原師范學院音樂系最受學生歡迎的一門課。這樣的課程也在學生心中播下了傳承傳播民間音樂文化的種子。學生們說,“任老師講的《山西民歌賞析》課,激發了我們對中華優秀傳統音樂文化的學習熱情,提升了我們的民族自豪感和對家鄉音樂的熱愛。”《山西民歌賞析》課因在學生中反響熱烈、廣受好評,還被太原師范學院作為“公共選修課”,同時向全院20多個系開設,也成為任俊文傳承和傳播山西民歌的重要窗口之一。

    近年來,任俊文還在省教育廳主辦“高雅藝術進校園”2016、2017、2018年度系列活動中,以音樂會的形式,在太原各大高校開展了19場《山西民歌賞析音樂會》,山西民歌賞析音樂會曾于2017年7月28日、2018年9月11日分別在山西大劇院、太原工人文化宮成功上演。目的就是為了能讓更多的年輕人喜歡上山西民歌,能更好地傳承、弘揚中華優秀傳統文化。

    《山西民歌賞析》課的特色教學模式與良好教學效果引起了媒體和社會各界的廣泛關注,省內外多家媒體對此做過報道。這一課程也引起山西省非物質文化遺產保護中心的關注,2018年,該中心與太原師范學院合作獲批了一項省級教改課題《將非物質文化遺產山西民歌融入地方高校音樂教學體系的研究》,旨在通過項目研究,產生一批適合高校音樂教學各專業的分地域、分類型山西民歌系統化教材,形成科學教學體系,在實踐和理論兩個層面得以升華。

    2017年,太原市委宣傳部舉辦“擔復興大任,做時代新人”活動,任俊文因在傳播優秀的民間音樂文化方面的突出貢獻被評選為“時代新人”。

    不忘初心,在新時代里擔負起傳承中華優秀傳統文化的使命,山西民歌正因為有了像任俊文這樣的人,必將在創新傳承中流傳得更久遠。

    本報記者 孫 蕊

    (責任編輯:蔡文斌)

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